Cantando com Doki - Todos Somos Necessários. (Versão Longa) ,

Avaliação do Curso NTE

Os profissionais de um modo geral e em especial nós educadores não podemos mais fugir ou ficar alheios às mudanças e novas tecnologias. Pensando assim acredito que o curso ministrado pelo NTE só veio a somar, visto que, já posso dizer que entendo um pouco mais sobre informática e principalmente, sobre como navegar na internet. Tenho clareza que preciso continuar buscando novas possibilidades na sala digital, para que as aulas tornem-se mais interessantes e isso só acontecerá com a prática. Gostei muito do curso, das profes e adorei aprender sobre blogs. Abraços. 

Webquest - Festas Juninas

 

1- Introdução:

O trabalho proposto conta a história de São João Batista, bem como sua importância para os católicos e ainda mostra as tradicionais festa juninas. Os alunos poderão identificar as diferentes musicas, comida e danças da cultura caipira.

2 - Tarefa:

* acompanhar a história de São João Batista lida pela professora;

* pesquisar, na sala digital, sites sobre festas, músicas, e danças juninas;

* responder ao seguinte questionário:

Quem foi São João Batista?

Qual é a origem das festas juninas?

Cite o nome de duas músicas e três comidas típicas que encontramos nas festas de São João.

3- Processos:

Após ouvir a história de São João Batista, formar grupos de quatro alunos, e na sala digital, pesquisar os sites abaixo citados, utilizando também outros materias, tais como livros e revistas. Em seguida responder ao questionário e preparar uma improvisação sobre o tema proposto.

Fontes de informação:

http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/festa-junina.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Festa_junina

http://www.nordesteweb.com/nejunino.htm

4 - Avaliação:

* participação no grupo;

* empenho nas buscas e pesquisas;

* desempenho na improvisação.

5 - Conclusão:

Espero que vocês possam ter compreendido um pouco mais sobre a história de São João Batista, bem como identificar a cultura caipira. É importante também que tenham percebido a existência de diferentes fontes de informação existentes para a realização dos trabalhos.

Estre trabalho será realizado com os alunos do 4º ano do ensino fundamental da escola EEVIMA.

Vídeo legal sobre danças juninas para crianças de Educação Infantil ao 4º ano do Ensino Fundamental. Confira! Está uma graça.

Sugestão de aula do Portal do professor

Aula interessante sobre dança e movimento para alunos de Ens. Fundamental- séries iniciai. Vale a pena!
Saiba mais clicando aqui.

Comentário sobre aula utilizando writer

A aula realizada na sala digital onde utilizamos a ferramenta writer foi muito boa. Os alunos conseguiram montar a tabela,escrever nela e ainda buscar imagens no Google. No entanto, um período foi pouco tempo, visto que não conseguimos terminar o trabalho proposto. Após a realização desta atividade pude perceber o quanto os alunos conhecem e gostam de ter aula na sala digital. Valeu a pena!

Sexta-feira 13!!!

Que bom quando estamos nos sentindo com o dever cumprido ao final de uma semana de trabalho! Agora partirei para a 3ª jornada. Mãe, esposa e tudo mais... O melhor diss tudo é quando podemos fazer todas essas coisas e estar de bem consigo mesmo. Pois é assim que me sinto hoje. Feliz e de bem com a vida. Sei que nem todo dia é assim, mas espero sentir-me assim nos próximos dias.

Feliz dia das mães!!!!!

Tem coisa mais gostosa e verdadeira do que o amor de mãe e filho??

Modelo de aula para sala digital

Escola Estadual de Ensino Médio Vila Maria

Turma: 3º ano     Turno: tarde      Disciplina:  Artes

Assunto: Livro ”Se as coisas fossem mães”

Objetivo: Compreender  a mensagem transmitida pela história e  através dela, encontrar as características de sua mãe, relacionando-as com objetos, bem como explicar o porquê de tais escolhas.

Desenvolvimento:  Primeiramente, na sala de aula foi realizada a leitura da história: “Se as coisas fossem mães; logo em seguida a releitura da história, onde os alunos puderam, através de desenhos fazer um comparativo entre as características mencionadas no livro com as reais qualidades de suas mães. 

    Em um segundo momento será proposto aos alunos que criem, no writer, uma tabela contendo três colunas e cinco linhas respondendo a seguinte questão:

Imagine que sua mãe pudesse se transformar em um objeto. Qual ela seria, por quê?

                         
OBJETO                                 DESENHO                         EXPLICAÇÃO

Reflexão sobre o texto "Quer aprender? crie um blog"

       Ao realizar a leitura do texto “Quer aprender? Crie um blog”, lembrei-me sobre crianças e jovens da geração y. Sabe-se que estes conseguem concentrar-se em duas ou mais coisas ao mesmo tempo. Penso que o blog pode ser uma ferramenta importante para a educação, na medida em que os jovens de hoje demonstram um interesse significativo pelas novas tecnologias.

       O texto nos mostra o quanto a utilização de blogs como metodologia educativa ajudou os alunos da referida escola a tornarem-se mais participativos, envolvidos e interessados pela educação e por sua instituição de ensino.  Acredito que este tipo de envolvimento é importante, pois além de aproximar educando e educador, pode tornar-se uma, das inúmeras transformações pelas quais a educação necessita passar.

     Alunos com interesse pela escola, que gostam de realizar as atividades é algo que professores sempre almejaram e as novas tecnologias estão contribuindo e muito para que isto aconteça.

        

Este é meu blog

   Olá! Sou a pro Dani. Minha vida é rodar por aí. No momento estou trabalhando em Vila Maria. Vou trabalhar com aulas de reforço, artes e hora do conto. Já fiz um pouco de tudo e agora tenho um desafio diferente para enfrentar. Espero fazer amigos, medar bem por aqui e não deixar de ter contato com as pessoas queridas que deixei em Tapejara, última cidade por onde passei.